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- 1、九型人格第七种是什么样子
- 2、部落冲突12月7号开服时间
- 3、九型人格7号职业规划、7号性格解析完全指南
- 4、深度解析：王者之气逐渐显露的桑乔，即将书写足坛7号新传奇
- 5、“神州7号”飞船的第一阶段定向观测任务是什么？
- 6、乱世王者七号八号龙脉用不用升级
- 7、七号策略怎么样？
- 8、体育与健康课程工作计划
- 9、七号策略的免费体验亏损退还本金吗？
- 10、有什么好玩的网络游戏推荐？
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九型人格第七种是什么样子
7号（活跃型/享乐主义者/多面手……），是九型人格中最活跃的类型，位于脑区，7号人有个最典型特点——“快”，什么都快，语速快、脑子快、行动也快。当然3号和8号的人也快，然3号的目标感很强的快，8号为“硬快”，7号的感觉是“轻快”，而且就深入比较来看，7号人依然是最快的。很多7号常常也是短跑冠军，有天然优势的，呵呵。所以7号常常扮演“催促者”的形象——“你怎么这么慢啊！”……（这一点往往让5、9的人受不了）
7号——我爽故我在
7号核心诉求：我要快乐。
7号注意力焦点：可以激发好奇心，带来快乐的新鲜的、刺激的、爽的东西。
7号核心恐惧：沉闷、束缚。
7号情绪反应：有很多很好的想法实现不了，会很郁闷；
7号行为习惯：喜欢新鲜刺激的事情，喜欢冒险；
7号表面特征：反应快，喜欢自由、快乐的工作，对于不断重复的事情会难以忍受。
总来的来，7号是一个兴趣广泛、多才多艺的人，他学什么都很快，很快就能掌握，但往往钻研不深。如果你将一个新的任务或者新职位交给7号来做的话，7号会很快、很有创意地做得很好。但假如你让7号的人日复一日、年复一年地从事那些简单、反复、单调、不需要创意就能做的工作，哪怕这件事情很容易，甚至收入也不错，这对7号来讲都是件非常痛苦的事情，“太闷、太枯燥”是7号最无法忍受的。
7号另一个明显的特征是特别善于活跃气氛，只要有7号在，聚会的气氛就会很热闹，大家玩得也会很开心。如果发现聚会气氛沉闷的时候，7号一定会站出来搞一些搞笑的小活动，调动大家的情绪。当他发现实在无法调节沉闷气氛的时候，他就会选择离开，自己寻找开心快乐去了。因为对于7号来讲，最不愿意处在“沉闷”的气氛里。
由于兴趣广泛、多才多艺，7号通常是很有创意的类型。但不细，也缺乏实际操作的细节，常虎头蛇尾，欠缺耐力。做着做着，当他又发现新的项目和新的可能时，他便很想去尝试新鲜的项目、新的方法。当他去尝试这些新项目、新任务时，旧的项目就搁置在那里，所以有的时候，在别人的眼中7号是“虎头蛇尾”的典型。
另外从外在表现来说，七号行动反应敏捷，目光明亮、机灵转动快，他说话的时候，眼神炯炯有神，声调快而清脆，不大着意态度或用词，倾向闲谈式的说话，因为对他们来说，这只是在寻找快乐。而且他们总是习惯于四处找寻新事物及资讯。
一、7号的性格关键词
1、合理化：对于错误是难以承认的，“你当时为什么不提醒我”，他们容易从外因找原因，最终合理化自己的错误。但这也可以带来释然、快乐，7号总是乐观的。
2、创造力：对于沉闷、重复的的事情非常没兴趣，经常变着花样搞一些东西出来，而且都是很有新意的，别人想不到的，不光是在工作中，也体现在生活中一些细节。
3、好奇心：7号好奇心在整个九型中强烈到登峰造极。（比4号还强）
4、自由：自由是7号追求快乐的必然要求，7号的人最讨厌被规定，被限制，被约束。希望随意一些，自由一些，这样就爽一些。（和4号一致）
5、梦想：7号是爱做梦的，他们往往有或大或小的梦想，有的7号的梦想会大到不切实际，但往往很难坚持，不过7号一旦处于压力状态，还是会坚持并卓越。
6、屏蔽痛苦：7号遇到难受的事情，往往希望这个难受的事情忘记掉，而不是面对，所以7号在痛苦时更容易用逃避的方式，例如“借酒焦愁”的方式，出去做快乐的事情来忘记痛苦的事情，而不愿意坐下来慢慢聊，心区的人，特别2和4往往喜欢谈论痛苦本身然后去分析安慰，这对7号是非常有伤害的，7号就想忘记，提了干吗呢？！7号对于象征痛苦的东西，也希望看不见，摸不到，彻底的封存、销毁、忘记！例如一张不及格试卷之类。总之，不能看到它们这些带来痛苦的回忆！
7、切换：7号喜欢开始新的项目，但常常又无法坚持到底，7号容易兴趣广泛，但很难深入，往往看一本书，或者和某人交往，明白了就行了，进行不到最后，和人谈话也很难保持一个话题。
8、演绎：7号是讲故事的高手，可以把本来不是太神奇的事情加以修饰，神乎其神，7号的口才一般都比较好，吹牛也是很强，7号绘声绘色的形容能力，演绎能力往往很高，人们可以从他们那里获得很多乐趣。
9、氛围调动：除了闷7以外，所有的7号都是氛围调动者，7号很希望环境活跃起来，死气沉沉就感到很难受，要么想逃跑，要么想激发。
10、乐观：7号往往会把事情往好的地方想，防范心理少，积极心态。（和6相反）
11、自信：7号的自信也是登峰造极，7号思维敏捷，学什么都很快，领悟也快，所以往往在勤奋，耐心上不行，但7号常以聪明者自居，他们往往在还没有做一件事情的时候就认为一定能成，他们的自信有时候会到盲目的地步。（3号是在作出事情以后才自信，以外在成就来自信，7号是天然自信）
12、渴望丰富充实：7号希望自己的生活是满满的，上午去逛街，下午去唱歌，晚上还想去溜冰，说不定回来也还再打游戏上网等，总之7号不希望有空挡，总得做点什么。7号想做的事情往往也是比较新鲜的，有趣的，好玩的。
13、冲动：7号做事容易拍脑袋，“就这么定了”，“好，就这样，行动！”无视风险，甚至会到天真的地步，最后做错了才发现，不过他们也不后悔，因为会合理化。
14、追求新鲜：对于没有体验过的事情总想体验，而且会幻想很快乐。但往往一次经历了也就不再做。
此外，7号还厌恶琐碎、细节、重复的事情，比较容易说话不停嘴，倾听能力比较弱，容易插话和打断别人。特点还有很多，限于篇幅，就分享主要特征。
二、7号的身影特征
服饰特点
鲜艳时尚，引领潮流
体现随意，表达自我
坐姿特点
动作不断，几乎无时无刻不在动
灿烂明亮表情，满不在乎神情
充满活力易急躁，动作丰富夸大
言语特点
直来直去，语气爽快
声线较尖，语调欢快，善调动气氛
词汇多有快乐、开心就好，没所谓、没事的， 管他呢，这事没劲，还没完，快点
三、一位7号的案例自述
我是一个摄影师，我的足迹启遍及全世界。因为我喜欢挑战，一件事一旦做过，就不再有兴趣。我不喜欢重复的东西，那让我感到无聊，所以一洲走过一洲，一个文化走过一个文化，怕摄的照片遍及各文化、人种、情境。什么我都尝试，甚至坐过破冰船出北极，拍摄极光的照片，也去过非洲的原始部落，跟当地人生活在一起，我也去过阿根廷，学习浪漫热情的阿根廷探戈。我可以很快融入当地的文化，和原住民一起跳舞、吃奇怪的菜，什么都难不倒我。
对我来说，生命是一连串的挑战、冒险和刺激。我就是喜欢一样接一样地玩，这让我快乐。我没有办法待在同一个镇上，一辈子做同样的工作，直到老死为止，我一定会疯掉。我喜欢像小鸟一样，自由自在地飞舞，或是像风，吹到东又吹到西——这个世界太大、太有趣了！我才不要困在同个地方一辈子，太恐怖了。
我也尝试过朝九晚五的工作，不过两个礼拜就辞职了。我无法忍受整天被老师吆喝，还要忍受他对我嫌东嫌西。我看不出来自己哪里比他差，凭什么要屈居他之下？我也受不了什么事都要一板一眼，连办公桌上的摆饰都要管、讲电话的时间也要管，太没自由了。最后我决定过着自由自在的生活，靠自己的本领嫌钱，不看别人的脸色。
现在，我的生活又热闹、又有意思。我到处交朋友，有很多有意思的朋友；不要说各行各业了，因为工作的缘故，我也有来自各文化的朋友。我时时都有派对、舞会可以参加，生活一点也不无聊；有时和他们喝下午茶、吃饭，了解他们的背景，听他们告诉我有趣的事情；有时候干脆跟着他们跑，我就跟着做记者的朋友跑了几次新闻；也在饭店的厨师的朋友学了两招。
我的兴趣很广泛，说难听点就是（不安于室）。我的工作虽是摄影，可是我无法整天和照相机在一起，把所有的时间花在摄影技巧、艺术性质的研究上，我前一阵子的兴趣是写诗，则有这种念头的时候，我还兴致勃勃地买了印刷精美的笔记本。不过写了几首诗后，就觉得索然无味，整天无病呻吟似地，呻吟几次也就够了。
后来我迷上网球，买了上好的球拍和运动衣、鞋后，我忽然发现打网球需要锲而不舍的练习，一个发球动作就需要上百次的挥拍练习，搞得我浑身酸痛就算了，问题是太无聊了。现在我迷上写社论，我对这个社会有许多想法、愿望和展望，希望推动社会付诸实现，这挺符合我的个性，提供意见和想法是我最在行的事，不过要执行的话，恐怕要另请高明，因为我不喜欢被困在一个地方太久，也不喜欢肩上有担子压着。
若说到我的恋爱关系，我是抱定了不婚主义。我不认为一个女人能有那么大的魔力，让我一辈子只执着于她。一个再怎么有趣的人，相处许多年后，等到蜜月期过后，有趣的面目都看光了，两个人死绑在一起有什么意思呢？所以不要互相折磨。我现在交女朋友，最大的原则就是她愿意和我一起追求快乐的生活。我也会让快乐，我的生活随时都有新鲜事，充满刺激，只要她愿意随我的步调起舞，我们一定可以是一对翩翩起舞的花蝴蝶。不过，要是她愚蠢到过腻了快乐的日子，反而要求数不清的责任，要我准时回家、向她报备、节日一定要记得送红玫瑰，我一定跟她分手。我也绝不要小孩，小孩是一种负担，我不想负这个责任，这个责任太大了，我负担不起。
总之，人生苦短，何必这么严肃呢？何必让自己活在坟墓里，跳跳舞，快乐地大玩一场嘛！佛家说（无常），谁知道这个世界会怎么样？还是痛痛快快地活着才重要，也不枉来这世界走一遭。
如果作为一个7号，您能把本文看到这里，是很不容易的（除非真的有兴趣）我会很高兴，我将用如下的成长策略感谢您的耐心。
四、7号的成长策略：
第七型完善——学习第五型专注全面
只享受不影响目标的快乐
只享受不影响他人的快乐
学会专注坚持完成事情
学会能够独处工作学习
学会深入的掌握客观世界
部落冲突12月7号开服时间
2022年12月7日凌晨0点后。部落冲突这款游戏开服时间是在2022年12月7日凌晨0点后。《部落冲突》（ClashofClans，英文简称COC）是由芬兰游戏公司SupercellOy开发的一款塔防类的策略手游。
九型人格7号职业规划、7号性格解析完全指南
7号（别称活泼型、丰富型、快乐型、享乐型、多面手等）
我们看一下自白，7号说：
“我是个7号，我特别喜欢那种新鲜、好玩、自由自在、开心快乐的生活。非常不喜欢那些重复的，沉闷的事情。在日常生活里边，我总是找乐子填满空闲的时间，如果感觉到有压力了，很闷或者无聊的时候，我就可以搞一些其他的活动或者想象来逃避这些事情，不愿意面对，而且缺少耐心，快乐开心才是最重要的”。
“我无法想象人们怎么能投入一个职业，然后干一辈子。他们怎么知道他们想要这样的生活？”
7号性格者几乎拥有了 世界上最乐观的世界观 ，正因为如此，他们对未来雄心勃勃，幻想最好的机会和最满意的生活。
7号性格者 相信生命是没有止境的 ，总是有令他们感兴趣的事情等着他们。如果生命不去冒险，又有什么意义呢？
7号 喜欢同时拥有多种选择 ，并且为自己安排后备计划。他们往往准备了过多的计划，结果无法认自己完全投入到某件事情中。
7号是恋青春狂，希望自己是永远长不大的孩子。
7号性格者的主要特征包括：
①需要保持高度的兴奋。同时参与多项活动，对很多事情都感兴趣。喜欢保持感情的高峰状态。
②保持多种选择，并把这当做一种避免对单一任务进行承诺的工具。
③用快乐的精神活动，比如谈话、计划和思考，取代深层的接触。
④避免与他人发生直接冲突。
⑤天真率直、多才多艺、精力分散、易走极端
⑥多才多艺，思考具前瞻性，兴趣广泛
⑦崇尚自由追求兴趣爱好和享受
⑧避免不舒适或枯燥的情形
⑨注重策划并保持多种选择，而不注重完工
⑩喜欢把信息相互关联，进行系统分析，这种注意力方式可以导致：
从有 困难或有限制性 的任务中理智性地 逃脱 。
从不相关或者看似矛盾的观点中 找到不寻常的联系和相似点 。
家庭背景 ：性格形成的原因
7号人不认同养育者的形象,这常常是母亲或者是像母亲一样的人。
他们早期成长的关键因素是， 心头一直萦绕着被养育者剥夺的恐惧 ,因此带来一系列的挫折感。
这种剥夺可能是 物质上 的,也可能是 精神上 的。
它可能以种种不同的形式出现,留给7号人一种愿望不会得到满足的感觉。
他们因此学会了自己照顾自己,确保自己的要求都能得到满足。
实际上,这种剥夺并没用他们想象的那么严重,
但是这种缺乏安全感,不被需要的感觉在他们的成长过程当中有重要的影响。
基本恐惧: 被剥夺或者陷入悲伤之中。
基本欲望: 感到满意,欲望得到满足。
从孩童时期，眼里所看到的就是各种各样令他们觉得被束缚住的规范，而父母则是负责监督他们守规矩的人。
7号孩子总觉得父母存在一定的问题，自己无法从父母处获得足够的照顾或被认同的感觉。
但也有例外，7号性格者的童年充满了美好回忆。他们的回忆就像一本装满快乐照片的相册：一个正在游泳的活泼男孩，一个穿着小围裙的可爱女孩。像傅园慧这样的（正）7如此明显。
核心驱动力
7号的核心驱动力来源于他们 对快乐的渴望 ，因此他们很 难把所有的注意力集中到一个问题上， 他们常常通过不断 转移注意力来忽视具体的问题。
“我对什么事情都是三分钟的热度，吸引我的东西很快就会腻烦，然后就去选择新的兴趣。因为这个原因，我常常显得多才多艺，但是我却很难在某一项事物上做到精通。”
他们是 贪多求全的典型 ，认为只有拥有这样 多样化的选择，自己才能够得到快乐 ，因而他们总是在不同的事物之间穿梭着，并且难以放下脚步，在某件事物上沉淀和升华。
他们如果能够投入精力去研究真正的问题，而不是企图把所有问题都涉及，不断改变计划，他们常常可以得到更好的成就。
集中注意力可以成为他们解决问题的有效途径。
他们一旦把所有的注意力集中到一个问题上，而不是通过不断转移注意力来忽视具体的问题， 他们常常发现自己拥有非常大的潜能。
7号是一个很善于逃的号码，他的逃是为了找自由。 但是很多7号发现，当你不愿意面对，想逃的时候， 恰恰在那一刻失去了自由。
因此，对于7号的成长来说就是面对的能力，当我们能够面对的时候，就获得了自由。
大部分7号都有点儿缺少耐心，我们经常说7号做事有点儿虎头蛇尾，快乐开心才是最重要的。如果你问一个7号，有没有什么事情让你痛苦很久？7号会说 “ 没有 很久，几天吧” 。
7号还有一个特点就是兴趣比较广泛，你会看到他在很多领域里面都有很广泛的兴趣。
7号涉猎面很广，见识很多，问到什么都知道， 但与5号不同的是他不太容易去深入。
7号也不喜欢规则，对于7号而言，规则太约束了，不自由。有的时候7号给人的感觉，等级观念也是非常淡薄的，你不是领导，大家也不是员工，只要都很好就行。
另外，7号通常目标不够清晰，经常就是凭感觉，走到哪里算哪里。
7号还经常说的话说完了就忘，这并不是说7号故意的说话不算数，而是说他自己讲过之后自己也忘了。
因此，7号答应你什么事情很快，但过后他自己就忘记了。
7号 对应着荣格类型学中 ： 外倾感觉型
性格倾向 ：外向，主动，贪玩，乐观。
注意力焦点： 自由和快乐
直觉类型： 洞察不同事物的联系，发现可能性
会比人强的智能： 情绪智商及创作智商。
潜在恐惧： 自己的时间和空间被人占用或陷入悲伤情绪之中
潜在欲望： 欲望得到满足，无拘无束地去寻找乐趣。
自我概念： 我是一个快乐、自由、激情的人
潜藏抱怨： 我很快乐，但是如果能够给我我想要的东西，我会更快乐。
自我保护机制： 合理化，为自己找借口
个人执念和难以驾驭的陋习： 贪玩，心头多，而且不专一。
关键动机： 渴望快乐和满足，渴望阅历丰富，想要多样化的选择，享受生活的乐趣，自娱自乐，想要逃避焦虑。
世界观： 这个世界充满了奇幻、刺激的事情和体验，就让我在有生之年，尽量探索和拥有这些东西，使我的人生变得丰富，不喜欢约束，喜爱自由。
自我盲点： ①认为自己能够在 某处获得充实 ；②认为自己的 快乐满足会在未来得到，而不是与当下的自己活着当下的事情相联系 ，对未来的想象使7号脱离了对当下的体验，也破坏了满足的可能。
执念修正： 对生命的热情。虽然7号人越来越没有节制，不专心， 但他们对自己真正喜欢的事情的热情能够让他们不至于继续退化下去， 他们能够 享受生活及世界中的美好的健康能力 ，使他们回到健康层级中去。
行为动机： 外向好动，活泼开朗，精力充沛，兴趣广泛。 爱玩，贪新鲜而怕作承诺， 不去错过任何有价值的体验，总是很兴奋，很忙碌，让自己感觉有意思和快乐。
他们想要得到自己想要的一切， 做事情可能不考虑后果，想要减轻自己的焦虑和痛苦。
领导方式： 团体式领导，喜欢变革创新，他们具有乐观积极的领导风格，能发掘下属的发展潜能，善于拢络人心，做人做事没有固定的模式
潜在问题：
①注重，因而对信息的探寻不够深刻
②在团队工作中，可能会反对独裁主义
③难以完成任务，因为完工意味着停止一切选择
④抗拒合理的批评
焦虑与安全感的问题
跟该三元组的其他两种类型即5号和6号一样，7号也有焦虑感的问题且发展出了一套抵御焦虑感的思维模式和行为模式。
我们已经看到，5号人恐惧和焦虑的是自己应付外部环境的能力，因此他们选择从环境中退却。
7号几乎正好相反： 他们恐惧和焦虑的是应付内心世界——如悲伤、失落感和焦虑感——的能力 ，结果， 他们向外逃向了外部环境，寻求外部环境充分的互动，以此回避内心的情感痛苦。
7号 越是感到焦虑 ， 越是压抑痛苦的情感 ， 他们的心灵就越是“焦躁”
越是感到焦虑 ， 就越是会分心去预期未来 ，他们的经验就越没法帮助他们平复焦虑。就这样，7号一直在向外逃，做其他快乐的事。
选择性思维
各种选择的集合意味着7号永远无法被限制在一件事情上。 他们的脑海中总是同时有好几件事情在进行，而且因为这些都是7号内心感兴趣的事情。
安排和计划
每一天都充满了各种可能。 7号会在大脑中就自己感兴趣的事情列出一份清单。他们是那种抗抑郁型的人，所以工作总是混入了大量的想象和精神关注。
7号的想法就是保持快乐的情绪，如果对工作感到疲劳，就赶快放下工作，把注意力转移到其他事情上。
如果某项计划取消了或者有了突发情况，我总是有替代计划。
理想主义与未来主义
7号性格者和所有真正的偏执狂一样，都反对权威。但是他们不会和权威发生直接正面的冲突， 而是去委婉地摆脱权威的控制，让自己与权威处于平等的位置。
他们的主观想法中有一种很奇怪的矛盾： 一方面他们认为每个人都是独特的，都应该受到尊敬；另一方面，他们又觉得自己应该高人一等。
一个7号性格者可能会从我们 每个人身上发现一种独特的性质 ，但是又觉得我们每个人都被这种特性所限制，而他自己则可能拥有了我们的所有特性。
7号性格者的 想象总是积极正面的 ，这也让幻想和理想取代了真实信息。
7号会沉浸于自己的想象中，因为这种想象让他们觉得所有事物的美好面都被汇聚在了一起，而且这种美好是真实的。
7号性格者的注意力
7号性格者往往爱好广泛，他们手头总是同时在做好几件事情，他们的枕边总是放着三四本没有看完的书。他们从一种体验转向更多的体验。
从7号的观点来看，所有这些兴趣都是互相关联的，都会把他们指向某个方向。
“ 贪食 ”
7号性格者的“贪食”不是说他们的胃口有多好，而是说他们总是热衷于任何新的尝试。
“贪食”是 身体刺激和体验的饥饿感 ，而不是对食物的饥饿感。这种“贪食”集中表现在： 他们总是对兴奋和体验充满了渴望。
7号说他们沉浸于自己的肾上腺素中。他们喜欢身体能量的迸发，喜欢冒险的兴奋，喜欢精神上的刺激。
精神上的“贪食”在修身养性的练习中被称为 “猿心” ，指 人的思想左右不定，跳来跳去，就像森林里的猴子一样。
7号性格的闪光点
7号性格者对那些创造性的可能永远充满兴趣。
他们喜欢帮助他人，为他人带来新的想法。他们会是出色的网络工作者和智囊团的策略提供者。
在工作的 初始阶段 ，他们的作用尤其明显。 他们愿意去尝试，愿意把新的理念注入到自己的想法中，愿意从反对者身上发现共同点，愿意去发现所有事物的美好面。
他们擅长在 项目的黑暗期，带动周围人的积极情绪。对于冒险性的计划他们充满了兴趣和能量。
他们 愿意为一个有趣的项目、一个有意义的目标努力工作，而不是像他人那样为了薪水和个人利益工作。
适合7号的环境
7号性格者可以成为编辑、作家或者讲故事的人。他们往往是新模式的理论家。他们是计划者、组织者和创意收集者。他们 寻找让自己情绪积极向上的自然途径 。
7号也是一个很有创意的号码，我们看到国内有很多搞创意的很知名的策划人员，有蛮多的都是7号。
还有公关、旅游、策划、社交需要 创意 的工作。他们 对人的关怀 也适合从事心理学、职业规划、大学教育等工作。
可能他们是理想主义者、未来主义者，也是 世界级的旅行者 。他们还是美食和美酒的热衷者。在大学里，他们是跨学科研究的带头人和推动者。
不适合7号的环境
通常，我们不会在例行公务的工作中看到7号的身影，因为这样的工作是没有冒险精神的。实验室里的技术人员、会计和其他可以预计结果的工作，都不会是7号的选择。另外，他们也不喜欢为一个苛刻的老板工作。
自大与自卑
追求高度刺激可以让7号性格者逃避现实，也可以激发他们的好奇心，去进行创造性的探索。
一个病态的自恋者会相信自己拥有他人无法相比的智慧， 觉得自己高人一等，理所当然地会拥有他人的认可和支持。
享乐主义者就是这样的人，他们坚信自己是出类拔萃的，他们只寻找那些支持他们观点的环境和人。
那些坚信自己具有特殊能力的7号会迅速奔向快乐， 实际上却是为了逃避痛苦。
自恋者的痛苦在于他们可能发现自己并没有想象中出色，这样的答案会让他们感到自卑，这是他们不想要的。
我发现自己有自恋的问题，是因为我开始瞧不起一个朋友。这种自恋是非常隐蔽的。我会原谅朋友们的愚蠢，或者在心中默默批评他们做的错事。
一旦我发现自己是在和一个不如我的人打交道时，我就想离开。
我厌倦他们讲的内容，他们做什么我似乎都能预测到，这让我忍不住想尖叫。我在心里暗笑他们的鼠目寸光。
一个好朋友怎么会变得如此糟糕呢？我怎么能够对一个昨天看起来还很聪明的人产生如此轻蔑的感觉呢？结果是，如果我不是完全的正确，那就是完全的错误。
如果我错了，我会感到朋友们其实都很棒，而我自己则一无是处。
如果长期放纵自己去做“最好的事情”，7号就很容易产生自大心理。
当他们的生活被一件件活动安排得满满当当，没有一点喘息的时候，当他们的注意力被强迫分散到各种选择中时，7号就陷入了疲于奔命的状态。
3号与7号的异同
3号性格者和7号性格者有些相似
7号性格者 总是能量充沛，只要他们感兴趣，他们就愿意努力工作。
表面上看来他们和3号十分类似，比如都愿意接受竞争、渴望胜利，而且十分注重他人眼里反映出的自身形象。
在旁观者看来，7号和3号都是那种希望被别人称为 胜利者的人，但实际上他们内在的世界观有很大差异。
3号希望拥有控制他人的权力 ，因为他们对自己的评价来自于 他人 对他们的 尊敬度和关注度。
他们希望能够找到一条 固定的职业发展道路 ，然后努力在竞争中爬上顶峰。在他们看来，胜利登顶的标志就是形象、安全、头衔和名誉。
7号，虽然也处在同样的竞争状态，却把自己的 工作看成“一项有趣的活动，我的很多活动之一”。 他们同样也希望得到 他人的好评，但没有必要掌握控制他人的权力 。
他们不喜欢让自己背上职业的商标。他们的想法是 要在所有感兴趣的活动中都有所收获。
7号并不像3号那样一定要让自己做到最好 ，尤其是当他们的时间被诸多项目瓜分时。
当他们面对那些瞧不起他们能力的人时，他们 也不会像3号那样急于证明自己 。
他们可能会花上一段时间努力工作挣钱，目的是为了从工作中脱离出来去做其他事情 ，而不是为了去买一辆显示身份的豪华跑车。
他们的成就感来自于让生命中充满各种美妙的事情。
工作狂3号和自恋狂7号有着很大的心理差异。 3号认为个人价值完全取决于自己赢得的 成就。
他们要求把每一件事情做好，这样他人就会赞美他们出色的表现，从而让他们看到自己的价值。
他们工作的努力程度超乎自己的想象。他们追求的并不是一种良好的感觉，而是一种让他人产生敬畏的权力。
7号也渴望得到他人的好评，他们认为他人的敬意能够准确反映个人的内在价值。
但是他们不会长久地付出，因为“ 生活很美好，我高兴做我自己” 。如果他们的优点没有得到他人的认可，7号会从自己身上寻求安慰。
他们觉得导致这种拒绝的原因并不在于他们自己。
只需要一次郊外的远足、一本好书、一阵灿烂的阳光或者一杯热茶，他们就能让糟糕的情绪烟消云散。
深度解析：王者之气逐渐显露的桑乔，即将书写足坛7号新传奇
“他能够增强任何一支球队的实力。”在德甲拜仁慕尼黑与多特蒙德的天王山之战结束后，获胜方拜仁慕尼黑现任董事，球队 历史 上最伟大的门将卡恩没有点评比赛过程，反而是对死敌的一位替补上场的年轻球员青睐有加，认为他将是未来世界足坛数一数二的人物，而这个年轻人为了证明卡恩眼光，在刚刚客场对阵帕德博恩的比赛中，完成了个人职业生涯的首个帽子戏法，并且成为德甲30球最年轻球员，他就是杰登·桑乔！
2000年出生的桑乔总是与“背井离乡”这个成语挂在一起，他的父辈为了生活，远渡重洋从特立尼达和多巴哥来到英国，黑人自带的运动天赋，让他在身体素质和运动能力上确实比英国的同龄人更胜一筹，这使得他在很小的时候就成为了当地社区的明星。
桑乔的出生地伦敦是世界上顶级足球俱乐部最密集的城市，切尔西、阿森纳、托特纳姆热刺、西汉姆联、富勒姆、查尔顿等等，这些球队的球探网络可以说遍及全球，却偏偏发生了灯下黑的乌龙事件， 早已声名在外的小桑乔被位于伦敦市区西北27公里赫特福德郡的沃特福德俱乐部召入了青训营 ，这家俱乐部也许是中国40、50年代球迷最早接触的英国球队，他们曾经在1983年和1987年先后两次访问过中国，5球大胜中国国家队，但是除此之外他们并没有什么值得一提的辉煌。
桑乔之所以愿意加盟沃特福德，原因很简单，作为移民家庭生活在“居大不易”的伦敦，谁能提供好的食宿条件，自然愿意为谁效力，在这一点上沃特福德做的最到位，他们为桑乔提供了与训练场地咫尺之遥舒适的居住环境，让他既可以心无旁骛的训练提升自己，又可以为贫寒的家庭减轻一些负担，这个英格兰足坛少有的街头男孩终于得到了正规而良好的训练环境，而他的成长更是突飞猛进。
据桑乔在沃特福德青年队时的教练兰卡斯特回忆：“ 有些孩子害怕提前进入更高年龄的梯队，但是桑乔则是求之不得，这是他与其他人之间最大的不同。作为一名教练，你可以清楚球员有多少次传球、多少次射门、多少跑动距离，但是这样不可见的品质才会让他与众不同。有的时候，我们队内训练会让他带队4打7，他只会说‘我们4个踢你们7个？好吧！让我们来大干一场。 ’”
2015年，正在到处挥舞支票搜刮人才的曼城自然不会放过桑乔这类兼具才华和户口本的年轻人，50万英镑卖出一个U15青年队的球员，对于没有石油土豪撑腰，偏安一隅的沃特福德来说已经足够满意了，而豪门俱乐部的钟意之于渴望改变家庭和个人命运的桑乔来说，更是不用丝毫考虑的事情。
金钱确实是好东西，曼城的青训营短时间内就云集了大量的天才，而在这些天赋异禀的少年中，桑乔依然是最出众的一个， 他和福登、迪亚兹（已转会皇马）并列为蓝月亮有史以来最好的青训三杰，许多人认为他们三人将是曼城未来许多年保持强大竞争力的保证。 不过美好的理想，总是会被骨感的现实击打的粉碎，上图中风发意气的三个人，并不知道在两年之后就将四散天涯，相忘于江湖。
15岁的桑乔刚一入队，就凭借卓绝的才华被越级提拔进了U18梯队，而他也不负众望，11场比赛中攻入7球。其中，处子秀前4分钟，他就完成了梅开二度。曼城青训教练贾森·威尔科克斯在许多场合都在高呼那场比赛激动人心。但曼城青训体系囤积过多人才的弊端也显现出来，他们进攻位置的竞争实在是太强了，无论是西班牙马拉加少年迪亚兹，还是U17世青赛金球奖得主福登都能踢相同位置，曼城的青训教练们只好使用轮换策略，以此保证每个人都有上场的机会，但是这种均贫富的做法对于渴望上场的热血少年们是无法满意的。
世界上原本也没有那么多的绝对公正，相对于从小在曼城成长，拥有纯正血统的福登，小地方的后来者桑乔上场的机会不多，但他在有限的时间里，展现出的才华足以让人震惊，在于同城死敌曼联的一场青年队比赛中，偏向红魔的《曼彻斯特晚报》这样报道那场比赛：“ 在一场注重防守的青年队德比中，桑乔的关键作用，让主队取得领先。曼城一拿球就传给他，他是进攻主力。桑乔不断跑动，技术精湛，曼联无法抵挡这名16岁边锋，他疯狂跑动，越过视线中的每一个红色障碍。 ”
2016年10月，桑乔已经被招入曼城一线队与阿圭罗、斯特林这些大牌们一起训练，但他在青年队依然受不到足够的重视，因为蓝月亮对他的队友，“亲生儿子”福登更为青睐。那一年，福登在37场比赛先发31场，桑乔却只有19场，然而，两人的进球数相同，都是15个，这样的比例让心高气傲的桑乔心中不由的心中怨念，加之在一线队还有萨内、斯特林占据着相同的位置， 朝中无人的桑乔只能在一线队替补席和二队之间不停的来回，最终在2017年的夏天忍无可忍的他选择了罢训，以鱼死网破的态度要求离开曼城。
曼城从上到下都知道桑乔的潜力无穷，并不情愿出售这块无价之宝，但是在争冠的压力下，他们无法给桑乔成长的空间、时间和耐心，让他离开是最好的选择。 784万欧元，多特蒙德带走了桑乔。在当时曼城没有在合同中加入优先回购的条款，也没有加入2次转会分成条款，只是规定多特在得到报价时需要通知曼城，曼城可以匹配其他球队的报价。 现在看来，这也许是曼城最后悔的一次转会操作了，这位肉眼可见的天皇巨星在曼城呆了两年多之后，最终带着没有为英超冠军出场一次的尴尬纪录离开了。
有人问瓜迪奥拉桑乔是不是他执教生涯中最大的一次看走眼，他带着些许“醋意”回答：“ 我不知道，足球世界里没有不可能，但我真的不知道，我想他选择离开这里是因为他不想留在曼城了。当他不想留在这里时，我不认为他会回来，这是我此刻的想法，也许未来会有变数，但我不知道。我们为留下桑乔做了所有的努力，但他认为去德国踢球是最好的选择，他也确实做得不错。他的职业生涯已经起步，希望他能成为期望中的自己，而这对于其他英格兰球员也是很好的榜样，我很高兴看到他表现出色。 ”此时还能再说些什么呢？有些人，错过了就再也回不了头了。
对足球有所了解的人都知道，作为欧洲足坛与波尔图、摩纳哥、阿贾克斯并列为知名“黑店”的多特蒙德在培养年轻人方面有着令人敬佩的造诣，莱万多夫斯基、格策、罗伊斯、胡梅尔斯等等一代代的新人层出不穷，相对于曼城另外两位青训天才，分别在皇马和曼城苦苦寻觅上场机会的迪亚兹和福登，桑乔选择大黄蜂对于他的成长来说确实是明智之举，充分证明了他对于自身的清醒认识，拥有着足够的情商和智慧。
桑乔很快用实际行动证明了什么叫做“人挪活、树挪死”，2017年10月21日，在德甲第9轮联赛对阵法兰克福的比赛中，刚加盟不到2个月的桑乔就被调入多特蒙德一线队在替补席上等待，并在下半场第84分钟获得替补出场机会，完成德甲联赛首秀，同时也是个人职业生涯的一线队处子秀，虽然没有亮眼的表现，但也让他感受了成年比赛的氛围。在德甲第31轮联赛对阵勒沃库森的比赛中，桑乔终于首发出场，而他在比赛中打进1球，助攻2次，其中上半场第13分钟打进的是个人职业生涯一线队处子球，金子终于开始发光了。 2017-18赛季，桑乔代表多特蒙德一线队在德甲联赛中出场12次，打进1球，助攻4次，他的各项数据完全看不出是一个还未满18岁的小将，特别是他强悍的过人能力以及创造机会的能力，在多特蒙德乃至德甲都名列前茅。
而当第二个赛季，桑乔等来了伯乐—法尔夫，他对英格兰少年的风格极为欣赏，桑乔成为了他手中不可或缺的棋子，法尔夫打造了一个完全围绕桑乔展开的进攻体系，即便是队长罗伊斯也成为了他的副手，为了让他在前场的发挥更加自在，又将进球效率不多，但只会吃饼的帕科在冬季转会时换成了挪威少年哈兰德，两个00后的年轻人自由的交叉换位，完全没有任何的陌生感，青春的荷尔蒙在德甲肆意挥洒，在这个赛季桑乔的才华完全得到了发挥， 各项赛事中出场43次，打进13球，助攻19次多特蒙德夺得德甲联赛亚军，入选德甲赛季最佳阵容。 他的过人、传球和把握机会的能力都已经独步德甲，大黄蜂再一次掀起了青春风暴。
本赛季，在得到布兰特、小阿扎尔这些强人的支援后，桑乔在继续进化，在上周打进自己职业生涯第一个帽子戏法之后， 他在联赛出场22次的情况下，进球数和助攻数分别达到了17个和16次，这样夸张的数据，即便是同年龄段的C罗和梅西也望尘莫及， 现在转会市场上他成为了众多豪门追逐的目标，而曼联是目前看来最有希望的，同样身穿7号球衣的他让人不由的想起红魔那些前辈们。
自从梅西和C罗垄断足坛以来，边锋这个位置就成为了超级巨星的摇篮，而从目前的趋势看桑乔已经展现出了接班人必要的素质，他拥有着和梅罗一样强大的四种能力。
超强的一对一突破能力
梅西和C罗出道时，给人们最深刻的印象就是超强的突破能力，而桑乔也恰恰具备这一点，作为一名右脚球员，他却喜欢在左边路活动，逆足的踢法方便了他的内切，加上自身的优势使他能迅速甩开防守队员，此时再选择传球或者射门都是很轻松的。
持续进步的射门能力
梅西和C罗从纯突破手到得分与组织兼顾，都是在23岁左右，而桑乔则是在19岁就开始具备这双项能力，目前由于在力量上的不足，他的主要得分方式还是以在禁区内突破射门和抢点为主，进球的方式与梅罗相比还有所欠缺，但是时间就是他最大的资本，这些武器都可以逐渐打磨出来。
与生俱来的组织能力
在19岁的年龄，已经踢过两年多的德甲比赛，桑乔有着与自己年龄不符的成熟的处理球的能力，懂得何时该把球分向空位处的队友，他可以在对方半场合理的处理球，而且他拿球的时候给对方造成的威胁很大。桑乔能在球场上全力施展出自己的天赋。
与年龄不想成的抗压能力
桑乔在关键比赛中屡次拯救球队，他能在逆境中站出来帮助球队度过难关，也可以在僵局中打破局面，是一名破局的关键人物，如果你看多特蒙德的比赛，你会发现桑乔踢球明显比其他队友高出一个档次，对于这个年龄来说，真是是个天才球员。
19岁的年纪，正是梦开始的时候，桑乔的起步已经超越了绝大部分的同龄人，他现在要做的就是好好的把握自己，从梅西和C罗，乃至身边的前辈罗伊斯身上吸取足够好的养分和经验，毕竟小时了了，大未必佳的惨痛例子，在足坛屡见不鲜。
“神州7号”飞船的第一阶段定向观测任务是什么？
利用太阳方向和地磁信息，伴星实时解算目标方位，并控制相机对飞船定向，首先进行彩色视频观测。
然后，宽视场相机每3秒获得一幅飞船静态图像，经高效压缩后存储。随后，伴星逐渐远离飞船，切换到窄视场相机，继续从多角度获取飞船在轨运行图像。
20分钟观测任务完成后，伴星从对飞船定向转为对地定向，在测控站上空将存储图像下传地面。
返回舱返回后，轨道舱仍然在轨飞行。此时，伴星飞行在其后方100多公里的共面轨道上。
北京时间27日19时24分，“神舟七号”搭载的伴飞小卫星成功释放。这是我国首次在航天器上开展微小卫星伴随飞行试验。
伴飞小卫星释放后，以缓慢逐渐离开飞船，并对飞船进行摄像和照相。
之后，存储图片通过测控网传回地面。并最终实现围绕轨道舱飞行。从卫星释放到实现伴飞，预计在10天内完成。
伴飞小卫星安装在“神舟七号”飞船轨道舱前端。此前，飞船升空后，北京飞控中心对卫星的运行状况进行了严密监视。
当日早些时候，北京飞控中心通过发送遥控指令和注入数据，逐步实施对星上部分设备加电、星上飞行程序设置和卫星释放准备程序启动等动作。
有关专家表示，这次试验的成功将为大型航天器的在轨故障诊断和安全保障奠定基础。
其后，北京航天飞行控制中心对伴飞小卫星进行了持续跟踪测轨，确定了精密轨道参数，制定了“多天多次变轨，逐步逼近绕飞”的控制策略。
乱世王者七号八号龙脉用不用升级
不用。在《乱世王者》游戏中，七号八号龙脉是不需要进行升级的。《乱世王者》是由腾讯旗下天美工作室群自主研发的一款战争策略手游，该作于2017年11月21日正式公测。
七号策略怎么样？
感觉不咋地，找到的页面让我对他的印象没那么好，我选倍盈的一下就找到了很多信息了
体育与健康课程工作计划
时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我为大家整理的体育与健康课程工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育与健康课程工作计划1
一、工作思路
继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》，校本化推进学校体育改革，全面提高我市学校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进我市中小学生全面健康发展。
继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制，健全校本教研制度，开展网络教研，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
（一）加强专项学习与研究
1．继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》，科学实施体育新课程，全面提高我市体育学科体育教育教学质量。
2．开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨，把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究；
3．继续以江苏省立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手，加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。
4．继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究；
5．以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手，规范教学行为，解决实际问题，推动全市中小学体育教学全面发展。
（二）加强队伍建设
1．继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡：“每一位体育教师，上好每一堂体育课；工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课；工作五年每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课；每一位区级的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区示范研究课；每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级精品课（经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课）；”
2．加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导，开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究，每月开展一次学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年较有价值的教学论文。
3．组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动，组织中学教师观摩**市中学优质课评比活动，引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解；
（三）开展专项工作
1．加强省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究，开展课题研究中期检查与汇报相关研讨；
2．开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究，力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度；
3．以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手，准确理解“初中基础运动能力教学”的问题，把“初中基础运动能力教学”与“2＋1工作”进行有效地联系；
4．开展“**市学校体育论文报告会论文征集、评比工作；发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。
5．加强羽毛球教学研究，开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究，力争形成特色和典型经验；
6．协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作；
组织开展**市中学体育教学优质课评比。20xx年9－10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛；20xx年11月完成**市大市中学体育教学优质课评比；
（四）加强资源建设，丰富教研活动
1．大力推进**市中小学“春晖工程”建设，进一步总结我市优秀体育教师的教育教学经验，继续开展“精品课”选拔录制工作，努力构建可以共享的**市优质体育与健康教育教学资源库；
2．优化网络建设，完善**市体育教研网络平台建设，加强学校体育教育教学课程资源开发研究，加强信息交流与资源共享；
3．开展校本教研和网络教研，完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设，继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响，促进与教师交流途径的畅通，促使中小学体育教师专业化发展。
4．加强区域联动教研机制建设，完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动，整合各辖市区教研室^专~家和相关教研人员的人力资源，引导本地区整体协调发展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设；
2.开展**市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；
3.开展羽毛球教学专题研究活动；
4.开展**市学校体育论文报告会论文征集工作；
十月份
1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导；
2.做好省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作；
3.开展**市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；
4.开展羽毛球教学专题研究活动；
十一月份
1.开展**市中学体育教学优质课评比；
2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动；
十二月份
1.完成**市学校体育论文评比工作；
2.开展**市学校体育论文报告会论文；
3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨；
一月份
1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究；
2.小学体育主题单元教学专题研究；
3.学习结束工作；
体育与健康课程工作计划2
一、工作思路
继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》，校本化推进学校体育改革，全面提高我市学校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进我市中小学生全面健康发展。
继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制，健全校本教研制度，开展 网络教研，充分发挥 网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
（一）加强专项学习与研究
1．继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》，科学实施体育新课程，全面提高我市体育学科体育教育教学质量。
2．开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨，把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究；
3．继续以江苏省立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手，加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。
4．继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究；
5．以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手，规范教学行为，解决实际问题，推动全市中小学体育教学全面发展。
（二）加强队伍建设
1．继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡：“每一位体育教师，上好每一堂体育课；工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课；工作五年每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课；每一位区级的.教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区示范研究课；每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级精品课（经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课）；”
2．加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导，开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究，每月开展一次学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年写一 篇较有价值的教学论文。
3．组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动，组织中学教师观摩xx市中学优质课评比活动，引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解；
（三）开展专项工作
1．加强省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究，开展课题研究中期检查与汇报相关研讨；
2．开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究，力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度；
3．以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手，准确理解“初中基础运动能力教学”的问题，把“初中基础运动能力教学”与“2＋1工作”进行有效地联系；
4．开展“xx市学校体育论文报告会论文征集、评比工作；发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。
5．加强羽毛球教学研究，开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究，力争形成特色和典型经验；
6．协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作；
组织开展xx市中学体育教学优质课评比。20xx年9－10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛；20xx年11月完成xx市大市中学体育教学优质课评比；
（四）加强资源建设，丰富教研活动
1．大力推进xx市中小学“春晖工程”建设，进一步 总结我市优秀体育教师的教育教学经验，继续开展“精品课”选拔录制工作，努力构建可以共享的xx市优质体育与健康教育教学资源库；
2．优化 网络建设，完善xx市体育教研 网络平台建设，加强学校体育教育教学课程资源开发研究，加强信息交流与资源共享；
3．开展校本教研和 网络教研，完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设，继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响，促进与教师交流途径的畅通，促使中小学体育教师专业化发展。
4．加强区域联动教研机制建设，完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动，整合各辖市区教研室 专家和相关教研人员的人力资源，引导本地区整体协调发展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设；
2.开展xx市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；
3.开展羽毛球教学专题研究活动；
4.开展xx市学校体育论文报告会论文征集工作；
十月份
1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导；
2.做好省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作；
3.开展xx市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；
4.开展羽毛球教学专题研究活动；
十一月份
1.开展xx市中学体育教学优质课评比；
2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动；
十二月份
1.完成xx市学校体育论文评比工作；
2.开展xx市学校体育论文报告会论文；
3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨；
一月份
1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究；
2.小学体育主题单元教学专题研究；
3.学习结束工作；
体育与健康课程工作计划3
一、工作思路
继续加强学习和贯彻落实《中央七号文件》，校本化推进学校体育改革，全面提高我市学校体育工作水平，加大对体育课堂教学、体育课外活动、大课间、《国家中小学生体质健康标准》实施策略的研究，努力促进我市中小学生全面健康发展。
继续完善“大市联动、校际联合开发”的体育学科教研机制，健全校本教研制度，开展网络教研，充分发挥网络平台的作用，促进体育教师专业化成长，引导学校体育整体、协调、科学、健康发展，使学校体育教学在行动研究中积极挖掘经验，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
（一）加强专项学习与研究
1．继续深入学习和贯彻落实《中央七号文件》，科学实施体育新课程，全面提高我市体育学科体育教育教学质量。
2．开展校本化实施“体育课外活动、大课间、”专题研讨，把阳光体育实施与体育课堂教学、课外体育活动、大课间开展进行完整设计和研究；
3．继续以江苏省立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究为抓手，加强体育课程改革的整体性设计研究和学习。
4．继续加强“体育校本课程建设”、“小学体育主题单元教学”、“初中基础运动能力教学”、“高中模块教学”研究的相关理论学习与研究；
5．以体育课堂有效教学“预社与生成专题研究”为抓手，规范教学行为，解决实际问题，推动全市中小学体育教学全面发展。
（二）加强队伍建设
1．继续做好“五个一工程”的推进工作。提倡：“每一位体育教师，上好每一堂体育课；工作五年以内每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课；工作五年每一位体育教师每一学年开设一节校外研究课；每一位区级的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区示范研究课；每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级精品课（经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课）；”
2．加强青年教师队伍建设。加强青年体育教师专题研究小组建设与指导，开展多种形式的青年教师学习沙龙。引导青年体育骨干教师每人参加一个课题研究，每月开展一次学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年较有价值的教学论文。
3．组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动，组织中学教师观摩常州市中学优质课评比活动，引导教师加深对课堂教学的基本技能与艺术的理解；
（三）开展专项工作
1．加强省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》课题研究，开展课题研究中期检查与汇报相关研讨；
2．开展有关“小学运动基础能力教学”和“初中基础运动能力教学”的专题研究，力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度；
3．以“高中模块教学、初中基础运动能力教学、小学主题单元教学、体育校本课程建设”研究为抓手，准确理解“初中基础运动能力教学”的问题，把“初中基础运动能力教学”与“2＋1工作”进行有效地联系；
4．开展“常州市学校体育论文报告会论文征集、评比工作；发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我市专题研究有机结合。
5．加强羽毛球教学研究，开展羽毛球教学专项、专题课堂教学研究，力争形成特色和典型经验；
6．协助体卫艺教处做好全面推进实施《国家中小学生体质健康标准》的实施研究工作；
组织开展常州市中学体育教学优质课评比。20xx年9－10月完成各辖市区、局属学校分区选拔赛；20xx年11月完成常州市大市中学体育教学优质课评比；
（四）加强资源建设，丰富教研活动
1．大力推进常州市中小学“春晖工程”建设，进一步总结我市优秀体育教师的教育教学经验，继续开展“精品课”选拔录制工作，努力构建可以共享的常州市优质体育与健康教育教学资源库；
2．优化网络建设，完善常州市体育教研网络平台建设，加强学校体育教育教学课程资源开发研究，加强信息交流与资源共享；
3．开展校本教研和网络教研，完善“雨浓驿站――体育教师家园”建设，继续发挥“雨浓驿站”在现有常州学校体育中的影响，促进与教师交流途径的畅通，促使中小学体育教师专业化发展。
4．加强区域联动教研机制建设，完善“大市联动、校际联合开发”的校本教研活动，整合各辖市区教研室专家和相关教研人员的人力资源，引导本地区整体协调发展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小学青年体育教师专题研究小组学习活动制度化建设；
2.开展常州市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；
3.开展羽毛球教学专题研究活动；
4.开展常州市学校体育论文报告会论文征集工作；
十月份
1.对“十一五”立项课题子课题实验学校进行专项指导；
2.做好省“十一五”立项课题《体育（与健康）课程校本化开发与建设研究》中期检查与汇报相关研讨工作；
3.开展常州市中学体育教学优质课评比分区选拔赛；
4.开展羽毛球教学专题研究活动；
十一月份
1.开展常州市中学体育教学优质课评比；
2.组织小学教师观摩江苏省小学优质课评比活动；
十二月份
1.完成常州市学校体育论文评比工作；
2.开展常州市学校体育论文报告会论文；
3.大课间“校本化开发、主体性设计”专题研讨；
一月份
1.实施《国家中小学生体质健康标准》专题研究；
2.小学体育主题单元教学专题研究；
3.学习结束工作；
七号策略的免费体验亏损退还本金吗？
盈利了可以提现本金+盈利部分，如果亏损，也是平台承担，本金第二天就能提现了。
有什么好玩的网络游戏推荐？
《逍遥情缘》。
《逍遥情缘》是深圳天穹网络研发运营的2.5D角色扮演类冒险回合制网游；该游戏于2017年10月17日开启首次封测，2018年3月23日开启不删档内测，2018年7月20日正式开始公测。
游戏背景设定：
相传在上古时期，人魔仙三族原本和睦共处，神州大地一片繁荣景象。然而有些别有用心之人，为了获得无尽的权力，强大的力量，而选择将自己的灵魂出卖给了邪魔邪魔降临世间，祸害苍生。
在邪魔王的带领下，大量邪魔入侵了原本和睦共处的三界，导致三界战火不断生灵涂炭，就在三界即将承受不住邪魔入侵之时，九位英雄横空出世，以拯救苍生为己任，与邪魔王决战于共工山。
起初九位天才联手与邪魔王平分秋色，大战三天三夜，随着时间的推移，九位天才发现邪魔王的力量在不断的增长，而己方的能力在不断地消耗中减少，为了守护天下苍生，九位天才最终决定借助上古神器的力量以损耗自身修为为代价封印住了邪魔。
关于和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，请阅读相关文章。
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